{"id":35239,"date":"2026-03-03T18:47:37","date_gmt":"2026-03-03T17:47:37","guid":{"rendered":"https:\/\/osnovnaskolamalinskadubasnica.hr\/?p=35239"},"modified":"2026-03-03T19:17:28","modified_gmt":"2026-03-03T18:17:28","slug":"projekt-foresist-skola-u-drmunu","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/osnovnaskolamalinskadubasnica.hr\/?p=35239","title":{"rendered":"Projekt FoRESisT – \u0160kola u drmunu"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Odr\u017eana je tre\u0107a radionica u sklopu projekta FoRESisT pod nazivom \u201e\u0160kola u drmunu\u201c<\/strong>. <\/span>Sudionici radionice bili su nastavnici i u\u010denici na\u0161e \u0161kole, odnosno u\u010denici 6. a i 6. b razreda. Radionica je provedena u dva dijela \u2013 teorijskom i prakti\u010dnom.<\/span><\/p>\n

<\/em><\/p>\n

Teorijski dio odr\u017ean je 25. velja\u010de u kabinetu biologije O\u0160 Malinska-Duba\u0161nica. Nastavnicima i u\u010denicima predstavljen je projekt FoRESisT te rezultati analiza provedenih u sklopu projekta. Kroz predavanje su u\u010denici upoznati s biolo\u0161kom raznoliko\u0161\u0107u lokalnog podru\u010dja te s odr\u017eivim tradicijskim praksama gospodarenja koje su pridonijele nastanku tog vrijednog krajolika i klju\u010dne su za njegovo o\u010duvanje.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Tijekom odr\u017eavanja teorijskog dijela u hodnicima \u0161kole bile su izlo\u017eene ilustracije nastale u suradnji Akademije primijenjenih umjetnosti u Rijeci i Duba\u0161nica d.o.o. Ilustracije prikazuju fenomene agrobioraznolikosti i bioraznolikosti otoka Krka te \u0107e trajno krasiti \u0161kolske prostore.<\/span><\/p>\n

Prakti\u010dni dio radionice odr\u017ean je 26. velja\u010de u drmunu, gdje su u\u010denici imali priliku u\u017eivo vidjeti i do\u017eivjeti ono o \u010demu su prethodnog dana u\u010dili. Terenska nastava obuhvatila je posjet razli\u010ditim stani\u0161tima uklju\u010denima u pilot-aktivnosti projekta FoRESisT. U\u010denici su posjetili \u0161ume hrasta medunca, lokve i pa\u0161njake \u2013 izuzetno vrijedna stani\u0161ta koja doprinose ukupnoj bioraznolikosti podru\u010dja, ali i koristima za lokalnu zajednicu. Upoznali su se s biljnim i \u017eivotinjskim vrstama, poslu\u0161ali pri\u010de o njihovom nastanku i na\u010dinima odr\u017eavanja tih vrijednih ekosustava te saznali koje im prijetnje danas ugro\u017eavaju opstanak.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Tako\u0111er su razgledali vrijedne kulturne spomenike \u2013 stolje\u0107ima stare suhozide i groma\u010de, kao i srednjovjekovnu crkvicu, koji svjedo\u010de o dugoj i bogatoj povezanosti \u010dovjeka i prostora.<\/span><\/p>\n

Prisjetimo se:<\/strong><\/span>
\nDrmun je suhozidom ogra\u0111en \u0161umski pa\u0161njak kojim se u Duba\u0161nici planski i dugoro\u010dno upravljalo kako bi se o\u010duvao kroz generacije. Njegovo kori\u0161tenje temeljilo se na lokalnom znanju, jasno definiranim pravilima i po\u0161tovanju prirodnih ciklusa, s ciljem o\u010duvanja prirodnih resursa i ravnote\u017ee izme\u0111u \u010dovjeka i okoli\u0161a. Naziv drmun<\/em> potje\u010de od gr\u010dke rije\u010di drymon<\/em> (hrastova \u0161uma), a u lokalnom se kontekstu odnosi ponajprije na hrastovu \u0161umu namijenjenu pridobivanju drva i ispa\u0161i.<\/span><\/p>\n

Ovaj je krajolik nastajao postupno, generacijama, zahvaljuju\u0107i znanju, iskustvu i pravilima zajednice. Ljudi su znali kada orezivati stabla, kada pustiti stoku na ispa\u0161u, kako \u010duvati vodu te kako graditi zidove od lokalno dostupnog kamena, odr\u017eavaju\u0107i pritom osjetljivu ravnote\u017eu u okoli\u0161u.<\/span><\/p>\n

Dok su \u010dovjekove aktivnosti u drmunu bile vo\u0111ene znanjem i jasno utvr\u0111enim pravilima, doprinosile su o\u010duvanju i pove\u0107anju bioraznolikosti, umjesto njezinu naru\u0161avanju. Upravo to Duba\u0161nicu razlikuje od mnogih podru\u010dja Sredozemlja gdje je dugotrajno intenzivno kori\u0161tenje prostora dovelo do degradacije i gubitka prirodnih stani\u0161ta.<\/span><\/p>\n

Zbog svega navedenog drmun nije samo prirodni prostor \u2013 on je kulturni krajolik i va\u017ean dio identiteta Duba\u0161nice.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Glavni cilj radionice bio je potaknuti kod djece interes za istra\u017eivanje i boravak u prirodi, educirati ih o lokalnom prirodnom bogatstvu i tradicijskim praksama te naglasiti njihovu va\u017enost za o\u010duvanje prirode i okoli\u0161a. U pripremi i provedbi radionica, uz Duba\u0161nica d.o.o., odnosno ICMB DUBoak, sudjelovali su i FARO 11 te Udruga Termen, na \u010demu im iskreno zahvaljujemo.<\/span><\/p>\n

Sude\u0107i prema iskazanom interesu i anga\u017emanu u\u010denika, budu\u0107nost drmuna doista je u dobrim rukama.<\/span><\/p>\n

FOTOGALERIJA<\/span><\/strong><\/p>\n